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1月5日下午，人文科学学院组织召开 3.0 课程建设推进会，旨在进一步深化教学改革，全面提升教学质量。学院主任陈晓红主持会议，郭冰炎老师作专题汇报，全体教师参加会议，共同为 3.0 课程建设出谋划策。
会上，陈晓红主任首先就 3.0 课程建设的重要性进行了详细说明。她提到，3.0 课程建设不是一句空话，而是关系到学院教学工作提质增效的关键。从实际教学来看，它能实实在在提升课堂教学质量，让教学管理更规范、更科学。对老师来说，能促进大家互相学习、共同进步，跟着课程建设一起成长；对学生而言，不仅能学到扎实的专业知识，还能锻炼实践能力和解决问题的能力，全面提升综合素质。
随后，郭冰炎老师围绕 3.0 课程建设的核心内容和实施方法展开汇报。他介绍，3.0 课程建设主要要做好三方面工作：一是优化教学内容，既要保证知识的准确性，又要加入学科前沿内容，同时用好现代信息技术，改变过去老套的教学思路和方法；二是加强资源建设，组织老师编写有学科特色、符合教学需求的教材和论文，还要制作教学大纲、课件、教学视频，打造精品网络在线课程，再配套建设在线习题课程，方便学生课后复习巩固；三是强化教学实践，建立固定的实践教学基地，让学生有更多动手操作的机会，把课堂上学的理论知识和实际应用结合起来，锻炼实践能力。
此次推进会让人文科学学院全体教师对 3.0 课程建设有了更清晰的认识，明确了工作方向和重点。大家纷纷表示，接下来会积极参与到课程建设中，把会议精神落实到日常教学工作中，通过 3.0 课程建设让人文科学学院的教学水平再上一个新台阶，为培养更多优秀的人才添砖加瓦。
撰稿人：线冬梅 审核人：陈晓红
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