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   为深入学习贯彻习近平总书记系列讲话和全国高校思想政治教育工作会议精神，落实《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》、《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)》等文件精神，切实加强我院班主任、辅导员队伍建设，全面提升我院大学生思想政治教育工作的科学化、专业化水平，本着以赛促学、以赛代训的目的，学院决定举办班主任、辅导员职业能力大赛活动，现将相关事宜通知如下：

   一、参赛对象

   参赛人员为我院在职班主任、辅导员。

   二、组织领导

   为做好大赛相关工作，成立大赛组委会，具体负责比赛的组织和运行。

   主  任：王德安

   副主任：吴素兰

   成  员：高炳忠、周文霞、刘春联、贾其鑫、张茂兴、张晓玲、李大伟、魏玉文

   组委会下设办公室，高炳忠任办公室主任，赵山任办公室副主任。

   三、比赛日程

   4月4日19:00：笔试。

   4月5日----4月12日：主题班会视频录制。

   4月7日14:00：案例分析

   4月14日13:00：主题演讲、谈心谈话

   4月14日16:00：颁奖仪式

   比赛分为五个环节，各系、公寓管理科按照班主任、辅导员总数的40%选拔推荐参加人员组成代表队参加笔试环节，根据笔试成绩选拔前15名选手依次参加剩余四个比赛环节。

   四、比赛内容与形式

   （一）笔试

   笔试包括基础知识测试和公文写作。

   1、比赛内容：基础知识测试主要考察班主任、辅导员对相关知识的掌握程度以及对信息的理解分析和问题破解能力。基础知识测试内容主要包括党的十八大、十八届四中、五中、六中全会精神，习近平总书记一系列重要讲话，大学生思想政治教育相关法律法规，党团和班级建设、学业指导、安全教育、日常事务管理、公寓管理、网络思想政治教育、职业生涯规划与就业指导、心理健康教育、危机事件应对等相关工作领域的理论知识等。试题类型包括：选择题、填空题和简答题、案例分析以及应用文写作。

   2、比赛方式：闭卷、笔试方式进行，时间120分钟。基础知识测试题型为选择题、填空题和简答题；二是应用文写作，包括通知、报告、给家长的一封信、新闻稿等班主任、辅导员工作常用的应用文写作。

   （二）主题班会

   1、比赛内容：主题班会采用视频展示的方式进行。主要考察班主任、辅导员对思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科知识的学习、掌握和应用以及辅导员围绕大学生关心关注的热点难点问题进行主题教育和思想引导的能力。班会主题包括有：（1）践行和培育社会主义核心价值观主题；（2）理想信念与形势政策教育主题；（3）优良班风、学风、考风营造主题；（4）就业指导与职业规划主题；（5）大学生活与积极心态主题；（6）人际交往能力的自我培养主题；（7）公寓管理；（8）感恩教育主题。（9）奖助学金、先优评定等日常事务主题。参赛选手从中选题，也可根据自身情况自行设计。班会视频要求主题鲜明，健康向上；目标明确，针对性强；内容丰富，秩序良好；表达流畅，内容完整。

   2、比赛方式：参赛选手自行录制10分钟以内的班会视频于4月11日以前将电子版光盘报学生处，由大赛评委对视频情况进行打分。主要考核班会内容和教育效果，不需要做微电影模式等形式上的过度加工。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。如所带学生在外实习或因其他原因不能参加班会视频拍摄，可由其他年级的学生代替。

   （三）案例分析

   1、比赛内容：综合应用各项法律、政策和教育学、心理学、生涯规划、事务管理等班主任、辅导员工作技能，对现实工作中发生的具体案例进行分析、解决。

   2、比赛方式：案例分析试题以文字描述方式呈现，参赛选手现场抽题后，在规定的时间内做准备，然后就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述。回答问题时首先对具体案例进行分析，然后从班主任、辅导员工作的角度提出解决方案，限时5分钟。满分100分，由评委根据选手现场表现打分。

   （四）主题演讲

   1、比赛内容：综合利用班主任、辅导员的知识背景对演讲主题进行观点阐述和演讲。

   2、比赛方式：参赛选手提前一天抽取演讲题目，内容为对个人情况和特色工作进行介绍和展示，然后根据抽到的主题内容进行5分钟的主题演讲。主题演讲要结合实例，贴近学生教育管理工作实际，杜绝空话套话；要求语言生动，思路清晰，详略得当，有较强的语言感染力。脱稿演讲，可使用背景音乐、PPT等（需参赛选手自备）。

   （五）谈心谈话

   1、比赛内容：本项比赛主要考察参赛选手在实际与学生交流过程中能否恰当运用沟通技巧、心理咨询等方法，为学生解决实际遇到的困难和心理困惑，帮助学生树立积极向上的学习生活观。

   2、比赛方式：参赛选手现场抽取题目，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话，由工作人员进行简单配合，限时5分钟。

   五、评分标准

   五个环节比赛的原始分均为100分，具体评分标准如下:

   1、笔试（100分）

   （1）基础知识测试题型为单选题，不定项选择题，改错题，简答题，论述题五部分。其中选择题20分，每题1分；简答题20分，每题5分；论述题30分，每题15分。总分共计70分。

   简答题评分原则:每道简答题有2-4个知识点，每个知识点1-2分；文字表述1-2分。

   论述题评分原则:围绕题目要求，正确阐述有关概念3分；正确分析、揭示现象与问题3分；提出解决问题的思路和办法3分；正确运用相关科学理论知识和专业知识3分；层次清楚、逻辑明晰，表述正确3分。

   （2）应用写作总分共计30分。明确内容、紧扣题目（10分）；安排结构、条理清晰（8分）；语言精练、通俗流畅。（8分）；行款正确（4分）。

   2、主题班会（100分）

   （1）符合工作实际，班会主题鲜明。（20分）

   （2）学生乐于参与，师生有效互动。（20分）

   （3）运用知识、方法得当。（20分）

   （4）主题班会教育效果明显。（20分）

   （5）视频图像、声音清晰。（20分）

   3、案例分析（100分）

   （1）对问题本质的把握准确。（20分）

   （2）解决问题的思路清晰。（30分）

   （3）实施方法科学可行。（30分）

   （4）阐述启示有益，激发观众共鸣。（20分）

   4、主题演讲（100分）

   （1）主题鲜明，观点新颖。（30分）

   （2）思想丰富，声情并茂。（30分）

   （3）逻辑严谨，语言流畅。（30分）

   （4）仪态大方，举止得体。（10分）

   5、谈心谈话（100分）

   （1）准确把握大学生思想政治教育理论及政策。（20分）

   （2）善于抓住学生特征（30分）

   （3）对学生的教育引导效果明显。（30分）

   （4）沟通技巧娴熟。（20分）

   6、大赛评委由学生处从全院职能处室的领导中提出建议名单，报大赛组委会审定后担任大赛评委。

   六、奖项设置

   根据参赛选手总分汇总评比情况，大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干，获一等奖的选手推荐参加甘肃省高校辅导员工作培训及职业能力大赛。参赛表现及获奖将作为年终学生工作考评和班主任、辅导员考核、评优、外出培训等的重要依据。

   七、具体要求

    1、本届技能大赛是班主任、辅导员展示才能的舞台，是调动班主任、辅导员学习和工作积极性和创造性，打造学习型和研究型班主任、辅导员队伍的重要手段。各系要高度重视本次比赛，鼓励和支持本系班主任、辅导员积极参赛，通过参加比赛使广大班主任、辅导员进一步认知岗位要求、明确职业目标、提升工作能力，不断提升我院大学生思想政治工作的规范化、科学化水平。

    2、全体班主任、辅导员要以本次比赛为契机，认真学习有关文件精神，熟悉比赛规程，将比赛内容和精神落实到实践中，切实提高工作的针对性和实效性。

    3、班主任、辅导员要提高认识，加强业务学习，精心准备，严格按照通知要求准时参加各项比赛内容，注重遵守纪律，不得有任何违纪舞弊行为，比赛成绩将实时向全院师生公布。

    4、相关单位按照分工开展工作，做好大赛的配合协调和具体实施：学生处负责制定大赛工作方案，大赛日程表，班主任、辅导员及参加大赛人员通知和考勤；负责大赛期间相关协调工作。宣传部负责参赛选手主题班会视频录制、大赛期间的照相、拍摄及整个大赛活动的网站、媒体宣传工作。团委选定主持人、礼仪、志愿者人员，做好大赛现场的相关服务工作。后勤处负责做好大赛场地的提供，设备的配置、调试工作。

    5、其它未尽事宜，另行通知。